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    李主任在电话那头愣了下，随后说道：“汪校长您说的是，江老师也是这么说的，他正在给学生们演讲呢，您上咱们学校的斗音账号听听吧！”

    两人又聊了几句工作上的事，就挂断了电话。

    汪奕拿着手机，打开斗音，看着“桑海国际学校”头像上“正在直播”的标识，犹豫了好一会儿，最后还是点了下去。

    “同学们，一定要相信科学！”

    江立飞的声音从手机中传来。

    “大家稍微动用常识就能想明白，我一个关注，怎么可能能引发3000公里以外的地震呢？都是巧合罢了！”

    “现在樱花国搞了个大新闻，我关注一下他们，也是很合理的吧？”

    “地震也好，台风也好，都属于自然现象，与我无关！大家要相信科学、相信法律，不要做过度的揣测和联想，好不好？”

    台下的学生们稀稀拉拉地喊道：“好……”

    此时，在学校的直播间里，水友们正在疯狂刷屏：

    ‘飞哥……我就想说，你当面问人家好不好，谁敢跟你说不好啊……’

    ‘飞哥，那还是一群孩子啊，你这么吓唬人家，这样好吗？’

    ‘不用多说了飞哥，既然你不愿意承认，我们也就当做不知道，就当是小樱花自作孽遭天谴吧！我们绝不会说你就是那个“天”！’

    ‘其实我更倾向于付卫军教授提出的“飞判官感天论”！这种大规模自然灾害，飞哥不开个坛就能召唤，从专业角度考虑，我是不太信的。’

    ‘楼上的，谁问你了？’

    ……

    汪奕看着弹幕，眉头越皱越深。

    啥是“飞判官感天论”啊？

    付卫军不是国内海洋生态和气候专家吗？怎么开始研究江立飞了？？

    就在这时，他的手机忽然弹出一条信息。

    发件人：未知联系人。

    信息内容：举报材料……

    “什么鬼？”汪奕嘀咕道，随手点开了这条信息。

    “我去……这是啥啊……”

    在他的手机屏幕上，信息内容上赫然一行大字：

    [举报材料：关于邱桂梅老师违规索要家长礼品、礼金的证据材料。]

    [证据1：……]

    [证据2：……]

    [……]

    [证据65：……]

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    (本章完)

    　　


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